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  • 2024-01-18

   为增强青年教师的学术研究能力,华东师范大学心理与认知科学学院院长、上海外国语大学语言研究院院长、教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员周晓林教授受邀于1月17日在beat365官方最新版823教室,开展题为“自然科学基金申请书的写作要点和青年教师的学术规划”的学术报告。本次学术报告由副院长蒋重清主持,部分师生参加。
   在本次学术报告中,周晓林教授对于如何写基金申请书这一问题,从基金申请书准备、选题、标题与摘要、前期基础、技术与队伍准备和内容这六个方面进行了细致地讲解。首先,周教授认为,在前期准备工作中,应先根据实验室已有成果、研究兴趣、国际相关领域情况确定主题,再将之落实于文字。其次,在选题时要做有基础、较擅长的方向和课题,要明确自己的研究主题与已有基金会支持的项目间的异同点,并在申请书中陈述客观评价。同时,周教授强调项目标题应具备较高的精准度、鲜明度,要明晰研究背景和研究主题,清晰地界定研究问题的概念。最后,在项目内容的层次方面,周教授深刻剖析了研究框架的意义。在报告结束后的提问阶段,对于我院青年教师的提问,周教授均耐心地解答。
   之后,周教授就“如何做一名合格的导师”这一主题,进行了经验分享,不仅对研究生学术培养和课题选择提出了宝贵建议,而且指出教师应当注重培养学生思考、演讲、写作的能力;实验设计及实施的能力;阅读、评价、整合文献的能力。
   报告结束后,副院长蒋重清教授进行了总结和致谢。本次学术报告扩展了我院师生的学术视野,增强了青年教师对项目申请细则的深刻理解,对我院的学术研究及教育教学等工作具有重要的意义和价值。
 
初稿:赵澈
摄影:赵澈
一级审稿:马传辉
二级审稿:蒋重清
终审:胡金生